中山大學雖然鄰近哈瑪星社區，但與社區之間的互動極為稀少，同學亦大都不了解哈瑪星的歷史。為了縮窄學生、學校、社區的距離，史蹟導覽這門課帶領學生走出校園與社區接觸。本課程從導覽景點的介紹到手冊製作都由同學們自己設計修改，最後反思這學期的學習過程。以國小學童的角度設計活動與手冊，讓同學們除了受歷史文化薰陶外，也學習服務社會並展現大學生的價值。