近年來，由於數位技術的發展，使得影像與生活的關連益加緊密。為深化課程的學習與「社區參與」理念的推動，結合影像媒體已成為一種重要趨勢。因此，在教學上，藉由課程講授與討論，以及田野考察，引導學生透過影像觀察與記錄的方式，捕捉具有在地特色的故事，藉以培訓學生訪談故事的技巧、影像製作的能力，以及對社區的關懷。進而，引導學生從理論和實務兩者交互的角度，思索台灣文化議題。 實務上，在課程講授與討論後，將帶領學生根據主題分組，進行田野考察，以及微紀錄片的拍攝。延續以往經驗，繼續深化課程以「影像製作」和「社區參與」為亮點的取向。本計畫達成了下述的目標： 一、增進學生對於文化的分析力與判斷力；二、增進學生對於通俗文化的理解；三、培訓學生田野調查、訪談及編採故事的技巧；四、提升學生影像製作的能力；五、增進學生對社區的參與及關懷。