國立中山大學107年度高教深耕教學創新計畫結案報告

學程名稱： 生物技術學程    

(一)具體措施、創新作法及自我檢討評估與改善機制

1. 本學程整合跨院、跨系之相關生物科學與技術相關課程，提供學生完整且現代化的生命科學與生物科技之教學與實務訓練，使參與學程修課學生具備生物科學的基礎知識與生物科技實務專業能力，增加研究或未來就業的競爭力。

1. 提供完整生物科學與技術之理論與實用性之知識。
2. 配合本校特色，本學程規劃方向中設有「海洋生物技術」領域，為國內其他各大學中較少見者，學生可依興趣選讀，增加就業競爭力。

2. 106學年度共有8位同學申請修習學程、已有2位同學完成本學程，因應生物科學產業發展，未來仍將請導師及授課老師於導生活動時間、上課時或辦理學程說明宣導活動，持續鼓勵學生修習。

(二)亮點特色

本學程主要發展重點是透過跨院、跨系之課程，提供學生完整生物科技及實用性之知識，為其開拓未來專業前途的更多可能性。