情緒釋放技術(EFT)於身心保健之應用 |
國立中山大學微學分課程成果報告
申請人 |
鄭雯 |
職稱 |
副教授 |
所屬單位 |
教育研究所 |
電子信箱 |
wen.cheng@mail.nsysu.edu.tw |
聯絡電話 |
#5896 |
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微學分課程名稱 |
情緒釋放技術(EFT)於身心保健之應用 |
學分數 |
8 小時/ 0.4 學分 |
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授課教師 |
吳玉明、顏禎慧 (諮商心理師) |
參與人數 |
9人(取得學分的學生數) |
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日期/時間 |
108/05/06、05/13、05/20、05/27 每周一晚上6:00-8:00 |
地 點 |
行政大樓5007會議室 |
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微學分課程 目標及內容 |
課程目標: 透過學習情緒釋放技術(EFT),提升情緒管理能力、促進身心健康,幫助人格獲得健全發展。 課程內容: 第一週:情緒釋放技術的原理與操作 第二週:情緒與記憶的生理基礎與運作方式 第三週:人格發展與情緒適應之關聯性 第四週:情緒釋放技術於改善自律神經失調症狀之應用
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具體措施與 成果特色 |
為因應心理學通識課程修課學生自我成長之學習需求,故開設本微學分課程,幫助學生探索個人成長議題及學習情緒自我照顧。此外,透過心理師的宣傳,許多有興趣的學生,亦踴躍報名參與此課程。透過本課程之開設,促進學術單位(教育所)與行政單位(諮職組)之交流合作,同時也照顧了許多校內學生的學習與成長需求。
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檢討與建議 |
1. 本次微學分課程開設時間為連續四周的周一晚上,學生容易因個人事務而無法全程出席,導致無法學習完整課程,也無法順利取得學分認證。之後將考慮以週末工作坊的形式來辦理此微學分課程,以改善學生出席狀況不穩定的問題。 2. 此外,根據學生的回饋意見,由於本課程的屬性,需要在上課期間分享討論一些個人的狀況,為顧慮個人隱私保密問題,以及每個修課學生的需求都能夠被照顧到,因此之後本課程的修課人數上限將調整為15人,藉此提升學生投入課程的安全感,和參與本課程的學習效益。
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