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國立中山大學卓越教學小組108年度計畫成果報告表
永續管理微學程

(一)具體措施、創新作法及自我檢討評估與改善機制

本學程與社會議題關懷的關聯

企業的決策與作為,影響社會與環境至鉅。例如,全球百大經濟體中,只有29個是國家,其它都是企業,可見企業在全球及地區的永續議題上均有關鍵影響。近二十年來,為了回應政府及社會大眾的要求,也為了發展商機,國內外企業紛紛增加符合永續精神的作為,並致力呈現其企業社會責任(CSR)的成果。本學程旨在為企業及機關組織培養永續管理的人才,一則為培植本校畢業生在企業中的影響力,促進企業及社會邁向永續,二則希望藉此提升學生就業競爭力。

本學程特色作法

一、結合資深業師,培訓學生實戰能力。 本學程的「企業社會責任報告寫作」和「生命週期分析與報告寫作」核心課程均安排「領導力企業管理顧問公司」創辦人王聖源顧問師協助教學。該公司在企業認證、認證輔導及CSR報告書撰寫服務上,均是國內名列前矛的公司。

二、結合校外參訪,讓學生深入瞭解實務。 108()學期,本學程的「永續發展與綠色管理」核心課程授課教授張瓊婷,曾帶學生參訪成功大學綠色魔法學校,深入認識綠建築與環境治理。

三、結合教師的社會觀察,增進學生對企業社會影響的認識。 本學程的「企業社會責任報告寫作」核心課程,是由林新沛教授任教。林教授在澳門土生土長,長期關注、觀察探討當地博彩業的發展與社會影響。林教授讓學生先行閱讀國際上對博彩業的永續性評鑑標準,然後配合其自身觀察、剪報和期刊文獻,讓學生瞭解諸多教科書及評鑑標準裡沒談論的,博彩業的社會影響。

四、以受訓證書鼓勵學生選讀本學程。 本學程的「企業社會責任報告寫作」和「生命週期分析與報告寫作」核心課程均取得「領導力企業管理顧問公司」的同意,只要學生成績優良便可獲頒該公司的「企業社會責任報告書(標準:GRI Standard)寫作實務課程」訓練合格證書或「ISO14001:2015 & ISO14064-1:2018基礎認知及實務培訓」訓練合格證書,幫助學生就業。一般人若要取得這證書,須支付高昂的受訓費用,遠高於上述兩項課程的學分費。因此,許多修課學生都覺得課程的CP值超高,甚至樂意介紹其它學生修課。此第四項特色亦屬本學程的創新作法

績效指標、自我檢討評估與改善機制

本學程的績效指標有二:「修讀本學程核心課程的學生人數」及「修課學生取得領導力企業管理顧問公司受訓證書人數」。此兩項數字在108年度分別為57人及16(107下學期已有6人取得,108上學期預計有10人取得),高於原訂目標。在自我檢討方面,在107學年下學期,「生命週期分析與報告寫作」和「永續管理概論」核心課程的教學意見調查平均分分別為6.86.7(七點量尺),有表達意見者均推薦這些課程;「永續管理概論」並獲校方認定為教學優良課程。不過,由主授教師自行在「永續管理概論」進行的課內問卷調查(非校方調查)顯示,部分受邀講者的講課內容及風格需要調整。主授教師會針對此結果在下次開課時予以改善。此期間亦將努力尋覓更多適合講授「永續管理概論」內單元主題的師資,以壯實師資內容。

另外,本學程開辦三學期以來,只有一位學生申請。故近期並將對修過核心課程的學生發放問卷,詢問他們對申請本學程的意願及有關原因,以擬訂更有效政策吸引學生申請。

 

()亮點特色

亮點特色一:

修課本學程核心課程的學生,表現優良者可取得領導力企業管理顧問公司頒授的訓練合格證書。107()107()學期已分別有10人及6人取得,108()學期預計有10人取得。

亮點特色二:

修讀本學程核心課程的學生來源多樣,有利學生之間跨域學習、交流。目前的修課學生來自17個系所及不同學制,分別為:人力資源管理研究所博士班、公共事務管理研究所碩士班、化學系碩士班、外國語文學系、企業管理碩士班、企業管理學系、光電工程學系、社會學系、金融創新產業碩士專班、政治經濟學系、財務管理學系、財務管理學系、財務管理學系碩士班、教育研究所碩士班、經濟所碩士班、資訊管理學系,以及環境工程研究所碩士班。其中並包含 15 名國際生。


附件:本學程核心課程有關照片

永續管理概論課程於108322日,邀請「聯合國大學高等永續科學研究所」學術主任Dr. Osamu Saito 演講,講題「聯合國的永續發展倡議,推動和實踐(Advocacy, Action and Practice of UN SDG)

107()學期修讀「企業社會責任報告寫作」的學生在頒發「企業社會責任報告書(標準:GRI Standard)寫作實務課程訓練合格證書」儀式時,與二位教師合照

108()學期「永續發展與綠色管理」課程師生參訪成功大學綠色魔法學校