1.教學制度：儀器分析實驗課已經改採雙班制(二人一組)(見附件1)，可以提昇實驗教學品質、增進學生學習效果，並有名額可開放供申請生物技術學程的同學來選修。 2.實驗教材：配合借用之研究用貴重儀器(見附件2)，已完成編撰一先進的蛋白質分析實驗教材(見附件3)；藉由親自操作貴重儀器以探討目前熱門的蛋白質體學的研究課題，可以激勵大學部同學將來投入尖端學術研究的興趣和熱忱。 3.完成更換MALDI-MS之重要元件(脫附游離光源:Laser)(見附件2)，使該儀器可以正常運作。