活動流程： 1.先蒐集95-1學期成績落後之同學名單，交由導師晤談後確認參加補救教學成員。 2.請優秀研究生擔任輔導老師。 3.逐一配對輔導學生及老師之時間，進行一對一之補救教學。 目前成果： 1. 協助學生進行時間管理，確保學生能隨時進行課程複習。