細胞生物學之教材E化建構至今，進度已臻完工，而細胞生物學之E化教學網位於//www2.nsysu.edu.tw/wzhlab/。 教材E化網站內容包括「網站導覽」、「課程大綱」、「教材內容」、「教材分享」與「課程討論」五大項。其中「課程大綱」的公佈，已讓學生達到預先預習的效果，包括書籍如期購買、自動閱讀並熟悉翻閱上課叢書等。而「教材內容」的編排，也獲得學生踴躍回響，於課前課後的使用量，以及他年級的使用率也日益增加，表示課程之內容深獲學生肯定。 除了已E化的課程教材，另外還有搭配上課之圖片，能夠讓網路使用者以及學生在課外能觀察到教師的上課環境，以及學生聽課的專著神情。 另外經由E化之課程討論空間，能讓教師公佈上課相關訊息外，也讓學生於此互相交流上課之心得，讓教師了解學生及使用者之需求，並藉由此E化空間拉近師生之距離，讓E化教材能夠有更全面化、多元化的應用。 除了上課教材E化、建購細胞生物學教學網外，並於期末舉辦細胞生物學大會考，一方面除了能夠鑑別學生之程度，另一方面也能間接窺探出教材E化之成果。 而大會考實行之主旨為利用細胞生物學題庫來間接了解學生對於課程的吸收程度，以及會考題庫對於各年級之學生是否具有鑑別度，並了解教材E化之成效。時間則訂於95年6月29日 (五) 上午10：30 至 12：00。考試的對象為有修習細胞生物學、預評量自我實力及實地參予E化教學之學生。 為了能鑑別出各項指標，並實際的測驗出學生對於課程的吸收了解程度，因此於期中便對學生公佈考試日期，方便學生充分準備。另一方面，在設計題型為單一選擇題、多選題型、以及解釋名詞三大類後，便在E化題庫中隨機抽取包含單一選擇題、多選題共50題、解釋名詞20題後，再挑選3名學生入闈先行測驗，測驗後挑選剃除相似題目以及艱深之問題後，重新再編輯，並E化建檔成為正式會考之題目，最後分為藍卷、紅卷、及白卷，所列題目皆相同，唯題號順序不同。而藍卷為大四及大三學生使用，紅卷為大二同學，白卷為研究所及自我評量之學生共同使用。 最後，此次的考試除了能夠測試出學生於課程後的吸收度，以及E化教材的貢獻外，另一大的收穫就是能讓學生了解研究所應試的方向，以及考卷的題型等等。因此希望未來能有更多相關的計畫來增加學生的福祉，進而E化整個校園，讓校園的每個角落都能切實低落實E化，達到國際一流大學皆具備之E化環境。