1.學習角落助教：碩一黃世英、碩二黃子芸、碩二陳聖文。 2.本課修習同學共有56人：其中以大一學生為主，包含高年級選修或重修之學生，而大二學生修課比例達21.43%，由於本課程以規定為本系必修課程，足可顯示去年同一課程成績不理想學生人數之多。 3.補救教學進行時間為各週四下午5:30至6:30，上課地點於本系館2016 教室。並由助教配合上課教師教學進度，並進一步針對學生較有問題的章節部份，進行課程內容的複習與補充。 4.請參加學生簽名確認出席狀況，並由講習員簽名後將出席名單繳回系辦統一保存，以有利教師與講習員持續追蹤學習狀況。於學期末進行補救教學的最後一日，請學生於課後填寫輔導回饋表繳回，作為計畫執行改善之參考。 學生修課成績狀況與參與補救教學學生學習成果之檢驗，各年級修課學生每次期中考試成績與全部期中考試加總成績不及格比率。該課程全體不及格比率有四分之ㄧ以上顯見該課程確有一定學習難度。而由於修課人數主要以大一和大二為主，所以進一步比較有參加補救教學的大一和未參加補救教學的大二學生學習狀況，可以發現雖然第一次期中考試大一不及格比率為大二學生的2~3倍之多，但是隨著學期中補救教學活動的進行，大一不及格比率逐漸降低，而大二不及格比率則漸漸升高，最後加總3次考試成績結果也呈現大二不及格比率還是高於大一不及格比率，顯示補救教學確實提高了學生學習成效。