本次計劃之問卷設計，採取封閉式與開放式問卷結合的方式，針對不同背景的優秀校友，區分出碩專班生與一般生、任公職與非公職，設計細緻的題目，以深度了解各位不同領域的傑出校友們的職場狀況，以給予在校生更多元的建議。一般性訪談題目主要包括下列四個子題：大陸所畢業生的優劣勢；目前工作與在校所學之關聯性；在校生最需具備的職場技能、特別需注意之事項；在面試時應如何表現自己來為自己加分。針對任公職之校友，設計兩個主要的題目，包括如何準備公職考試與準備公職考試時應注意之事項。 以下為質化之統整結果與分析： 受訪校友一致認為，由於本所學生大學所學的背景十分多元，在這特殊求學背景下，學生間可以分享，並交流自己不同的意見，以激盪不同的思辨能力。然大陸研究屬於區域研究，涉及學科領域相當廣泛，建議除具備大陸研究的基礎知識外，還需培養第二甚第三專長，增加競爭能力。 非公職之校友普遍認為，大陸所學術與理論的訓練，有助於強化邏輯性與表達能力。公職及教職校友表示，大陸所的學習，對目前工作有直接幫助。例如在法政部調查局服務的蔡孟潔學長，其服務的機關即有中國研究方面的需求。此外目前任教於高苑技術大學的葉怡君學姐也表示，過去在學校所學習到的課程，對她目前的教學上有很大的幫助。葉學姐建議學弟妹們善用就學的時間，認真學習，對未來必定有所助益。 受訪學長姐一致認為英文是未來職場就業的基本條件，應該要加強英文能力。除英文外，如能具備其他語文能力，如西班牙文、日文等，對進入職場也有加分效果。此外，目前職場上證照當道，建議在校學弟妹可利用進入職場前，多考幾張專業證照，對未來有很大的加分作用。例如經濟組的同學可以報考金融相關證照，另新興產業之相關専業證照如會展證照等，也是校生可以考慮的方向。再者，學長姐認為目前年輕人普遍對自己缺乏自信心，建議面試時應適當展現自己能力，自信心是面試成功的一項重要因素。但自信並不代表自傲，在表現自信心的同時，也要虛心、誠意的回答面試官的問題，據實以報，才可以讓面試可以成功。 任公職校友建議，在學業方面，如對個人讀書計畫較欠缺規劃者，可以藉助補習班來幫助準備考試。在心態方面，準備國家考試期間，要有破斧沉舟的決心，設定自己的目標，不可三心二意，如此才可以達到目標。在考前應多方收集資料，如歷屆考題等，評估對自己有利的考選科目，並多方嘗試，多報考幾個考選組合相似的考試，以增加錄取機率。