視覺藝術課程會以圖片提供同學有機會目睹某些相類似的作品，包括寶藏「獅門」、雅典娜神殿、帕德嫩神殿、萬神殿、康士坦丁凱旋門、羅馬競技場、英國的德蘭主教堂、魯本斯的「劫持魯西波斯的女兒」和「薩維耶的奇蹟」、阿特蜜斯．伯提列斯基的「猶滴砍下荷羅斐的頭」、卡拉瓦喬的「聖保羅的皈依」和林布蘭的「夜警」與「自畫像」等；另外也安排欣賞和解說「漂泊的荷蘭人」、「莎樂美」歌劇影片。 戲劇課程當中會安排適當的影片。主要播放的影片來自：《莎翁情史》的片段，由劇場的形式、演出的限制、觀眾的距離等，討論當時代的劇場演出可能現況；其次《一夫二主》用餐的一幕，可用來說明義大利藝術喜劇的「即興」經典作品。 法國歌舞劇《鐘樓怪人》來代替說明「浪漫主義」，主要因為國內相關影片不多，其中神父的情慾掙扎，可以比較「新古典主義」教條式的約束。最後，再以《這一夜，誰來說相聲？》來比較「相聲劇」與傳統相聲的不同，而《暗戀桃花源》一片中，兩個劇團共用一個場地的片段，也是【表演工作坊】作品當中最具代表性的一景。 音樂課程採用大量欣賞解說和現場演出，讓同學得以瞭解不同的音樂類型，其中包括：《土耳其進行曲》、《奇異恩典》、《大黃蜂》、《聖徒哈利路亞》、《巴哈The Well-tempered Clavier》、《杜蘭朵公主中的詠歎調》、《在她的眼中　董尼采第：歌劇【愛情靈藥】》、《在何方，在何方，我的青春年華　柴可夫斯基：歌劇【尤金奧尼根】》、《李斯特的馬采巴》、《蕭邦的小狗圓舞曲No. 5》、《林姆斯基高沙可夫的大黃蜂飛行No. 8》等。 除了老師授課之外，本學期特別建構課程網站（網址：//www.general.nsysu.edu.tw/gehs/gehs52/），加強學生的互動學習。