本課程教學目的著重在於增進學生對臺灣海岸環境、變遷及保護現況之瞭解，培養學生愛護鄉土的情懷。其教學課程大綱分為以下八項： 1. 台灣海岸之美： 臺灣介於日本和菲律賓之間。本島的形狀像一條蕃薯南北長約380公里，東西最寬部份約140公里。臺灣海岸線總長1,520公里其中本島有1,200公里，澎湖群島320公里。 2. 海岸環境（海象氣象地貌）：以及海洋基本物理特性（溫度、鹽度、密度）去解釋海洋基本物理現象（波浪、潮流、海流），並簡述人工構造物所導致的海岸變遷對於生物、生態、資源、地質、地貌的影響。 3. 河川與水庫興建之影響： 描述台灣河川的地理分佈、區域特性、流域內的水庫等，內容提及河川與水庫的機能，此外濫採河川砂石造成河道原本特質的改變，所帶來的人為災害，因立法予以嚴格控管。 4. 商/漁港建設對海岸的影響： 台灣四面環海，依賴漁港的建設與漁船的作業，由海洋中獲取民生必需的漁業資源。研擬漂沙淤塞漁港之防治方案，首重瞭解個案的漂沙物理機制（淤積與侵蝕），漂沙來源及漂沙量，進而配合當地的自然地理條件，作最適當的防波堤佈置。 5. 台灣海岸的生態： 內容收集在濱海地區常見的植物，配合圖片，以供欣賞並增加日常生活見識。 6. 台灣海岸變遷之因素： 臺灣處於歐亞陸塊東側的邊緣，受到千萬年來板塊運動的複雜影響，形成了多樣化的地質與地形環境。但在過去的半世紀，河川砂石超採、水庫興建、商漁港建造及大規模的填海造地等，不僅沿近海域污染嚴重，原有的自然海岸也所剩無幾，代之而起的是無數的剛體結構物與混凝土消波塊。 7. 台灣海岸保護措施與現況： 適當寬度的天然沙灘（海岸緩衝帶）是海岸最佳的消波體，此已為全世界海岸專業所公認。然而近年來，台灣海岸土地的密集開發利用，水庫的興建及海岸結構物的攔截沿岸漂砂等人為行為措施效應，普遍造成各地的自然沙灘消失，甚至海灘線因受侵蝕，已後退到海堤線。今後如何增加輸沙來源，或往海側增加海灘寬度，以恢復寬廣沙灘，提升海灘消波能與防災功能，同時改善海岸環境、景觀與生態的機能。 8. 台灣海岸的永續利用： 因地制宜儘量使用天然的材料，以沙灘及軟硬兼施並濟的結構物，取代完全的剛體結構，創造安定自保的開放性灣岸。有安定的海岸，才能保護各種生態及設施；有自保能力的海岸，才能達成永續利用的理想；有開放的灣岸，才能提供最佳的親水環境。