所有創新活動在開始時都可能引起一般人的側目，不論是教師教學，或各項活動設計，學校教師、家長都必須採取包容的態度，給予調適的時間，足夠的支援，尤其在創意做法未成氣候前，任何的責難都可能將澆熄師生創意的火花。教師在規劃活動前，若能提供更多人參與的機會，讓大家提出建議，使新的想法有實現的可能，唯有不斷的提供創新機會，才能培養具創意的人才。 本次活動在本校卓越教學計畫項下「提升學生學習意願」經費挹注大力補助下，順利完成。各科領域教學典範之經驗分享，引導師資生開拓視野，提升教學熱忱，對於未來從事教職工作之師資生，深具啟發作用，經由「Super老師與各科資深教師之典範分享」及師資生參與競賽的過程，能學習用思考教學方式，以改進課程與教學之規劃與實行方式，本研討會除有效提升與會校外在職與實習教師以及本校師資生人文藝術及科學教育素養，並厚植未來教師甄試之競爭力。