本次計劃，參與訪談畢業生分別為男性32人，女性27人，共計59人(含碩士班38人，博士班8人，碩士專班13人)。在組別部份，排除掉不分組的碩士專班，法政組與經貿組抽樣人數將近於各半，目的在於使受訪者背景資料的平衡，以提供更均衡的資料分析。(上述比例參見圖一至圖三) 第二部份在學期間及就業概況，整理後發現，大陸所畢業生反映出硬體設備最需要改善，其次是軟體設備，再其次是師資，也有部份畢業生認為無需改善。(採複選計次，參見圖表四) 關於改善之建議本小組採取簡答方式讓所友回答，整理後歸納建議為幾點：於硬體部份，所友期待所上增加電腦以及研究室的相關設備；在軟體部份則是期望增加資料庫及期刊；在師資方面，期望增加實務研討，亦或聘請國外客座教授，並且增加教師人數。 對於如何提高畢業生的職場競爭力，所友們認為，該從增加至業界實習機會、邀請業界人士進行專題演講、舉辦學術實務交流研討會三者著手，勾選次數超過三十次以上，可以以此觀之，所友們認為與產業結合是目前亞太所提升自我優勢及發展最為重要的著力點。(採複選計次，參見圖表五) 所友們並以簡答之方式，最多校友建議的是所上應增加大陸學術參訪交流的課程，其次是大陸投資管理相關、大陸政經政策、NGO課程等課程；此外，許多畢業校友指出外語能力是最為重要的職場技能，而部份校友也表示自我表達能力、基本電腦操作、行政基礎能力也相當重要。 在採樣方面期中與期末校友背景資料有所不同，期中以後的受訪人員均為碩、博班一般生畢業者。目前博班就讀中共有5人，加上博班畢業生8人，綜合評估他們的意見，提供有意進修在校生不同的視野。分析之後發現，如欲從事學術研究，必須在碩士班時就閱讀大量書籍，並且提升外語能力，才能夠充份閱讀大量的國外文獻，且對於進修領域的興趣與熱誠是關鍵要素，支撐研究的動力，目前博士班畢業生皆於各大專院校任教職中。 而碩士班的所友，分佈在不同的領域工作，但大至上可發現，大多以任學校單位或民間機構行政職、大陸相關研究中心助理或研究員、銀行相關專員居多。而碩班畢業生普遍認為，在畢業後找工作並未遭遇到太多困難，但是必須結合大學時的專業找尋自己有興趣的工作為佳。此外，大陸所畢業生的最大優勢在於對於大陸政經事務的瞭解，而在校所學則是以社會科學研究的思考方式為在職場工作時的一大利器，這種思維方式使用在工作上可以幫助自己有效率的處理事情。 最後，綜合受訪校友的就業情形，可以發現畢業生主要是以人力銀行及自行投履歷的方式應徵(參見圖表六)，而大多校友並未轉換過工作(參見圖表七)，且畢業校友目前的工作與學校所學的關聯性大多座落在中、低度相關(參見圖表八)。 畢業校友大數對於自我專業能力都滿意，僅有一位不滿意(參見表九)，雖然有些校友未來想轉換跑道，但原因並非是現有工作狀況不佳，而是為了自我提升(參見圖表十)，綜合以上，可以發現大陸所畢業生求職就業情況穩定，並且只要有基礎專業，在求職上顯少遭遇到困難。