由於少子化的關係，各國中小都面臨減班的壓力，甚至面臨併校、裁校的噩運。 因而國中小教師的需求越來越少，在「粥少僧多」的情境下，教師甄試的競爭就更形激烈、慘酷。 為了在激烈的甄試過程中脫穎而出，本中心特地邀請諸位之資深教師，透過此次活動，彼此交換經驗與心得，更能促進學習的效益，增加甄試上榜的成功機會。 ※實施方式： 教師甄試為進入學校任教的必經途徑，教育學分修業完成並通過教師資格檢定考後，需參加教師甄試方可任教。聘任制實行後，教師甄試又分為學校自辦、聯合自辦及委託教育單位統一辦理三種，甄試的過程主要分成筆試、口試及試教三種方式進行，為了在激烈的甄試過程中能脫穎而出，為此活動的最終目標。 一、參賽對象：本師資培育中心全體實習學生（師）共同參與，由各組指派實習學生參加。 二、教學演示：分小學組、中學組二組進行，中學組又細分為各科領域試教，參加試教者需撰寫教案。試教人員需自行設計教學活動並進行教學，教具需自備。每人試教以15分鐘為原則，10分鐘響鈴一次，12分鐘響鈴第二次，15分鐘響鈴第三次。 三、口試：分小學組、中學組二組，以「綜合座談」方式進行。 四、參加評審：本中心教師、高雄市各級中小學校長、主任與教師共同組成評審團隊進行審查與講評，全體總講評於全體結束後由口試及試教委員進行總評及建議。 ※預期成效： 一、能有效提升教學活動現場氣氛營造、學生表現情形、教學流暢性。 二、對於師資生未來參加教師資格檢定考試及教師甄試將有實質助益。 (一)協助學生了解目前教師就業市場的現況與資訊。 (二)提供學生求職、面試、試教所應具備的教學知能、技巧及注意事項。 (三)加強學生的基本實力,如班級經營、輔導實務、教學技巧及多媒體教學輔助工具使用等。