2011/11 No.44
 

十一月份活動預告

   11/11 以學生學習成效為主軸的評鑑:目的、方針、策略與應用  
   

全球主要國家的高等教育品質保證及評鑑制度,近年紛紛轉向為以學生學習成效評估為主軸。透過建立一套評估學生學習成效的完整機制,以確保學生學習成效,強化學生競爭力。...詳全文

 
   11/02 學生核心能力培育活動系列_語言武功秘笈系列講座  
   

有組織地引導學生增加閱讀量,培養學生文獻閱讀能力和總結研究成果的寫作能力。...詳全文

 
   11/03 學生核心能力培育活動系列_寫作經驗分享座談會  
   

邀請文壇名作家與第二十一屆西灣文學獎得獎作者,分享傳承寫作經驗。...詳全文

 
   11/11 學生核心能力培育活動系列_2011工學院大學部專題成果發表競賽  
   

藉由專題成果發表競賽活動鼓勵工學院大學部同學積極參與專題研究。...詳全文

 
   11/12、19、26 學生核心能力培育活動系列_山野教育訓練  
   

培養學生野外生態調查能力,與進行戶外研究時安全性的知能與態度。...詳全文

 
   11/21 學生核心能力培育活動系列_學生就業願景座談會(生技產業)  
   

為探討植物新藥之開發與就業市場之分析、學名藥之發展、台灣農業生物科技產業化現況及趨勢、我國生技產業現況及人力需求趨勢...詳全文

 
   11/23 學生核心能力培育活動系列_仁者樂山,智者樂水  
   

透過本校特有的自然環境,讓學生在參與活動的過程中與環境互動,接受自然的陶冶,培養寬闊胸襟、高瞻遠矚視界及關懷生命之情。...詳全文

 
   11/23282930 學生核心能力培育活動系列_地球公民:綠色EQ●科技與樂活●  
   

促進學生思考並訂出自己生命高度,規劃屬於自己的求學生涯,在站上世界舞台時,能盡情揮灑出利他兼自立的人生。...詳全文

 
   學生核心能力培育活動系列_數學科「雙周一題」網路數學問題徵答競賽  
   

鼓勵和培養學習與研討數學的風氣,本系於學期內每隔兩週公佈一題具有挑戰性的數學題目,邀請各地的數學愛好者一同作答。...詳全文

 
 
  專題報導
  99學年度博士研究生優秀畢業論文獎 獲獎名單  
   

本校99學年度博士研究生優秀畢業論文獎已於1012日審查完畢,共9件論文獲獎,分別為理學院3件、工學院及管理學院各2件、海科院及社科院各1詳全文

 
  教學精進服務 傳承教與學箇中奧秘  
   

為鼓勵教師強化教學策略,增進教師教學效能,以全面提升教學品質,達成本校教學卓越之總體目標,教發中心敦聘各專業領域之教學領航教授,引領教師精進教學,提供個別會談或小組座談、教學錄影與微型教學等諮詢詳全文

 
  教師傳習制度 教師交流激發新視角  
   

為協助校內教師順利進行教學、研究、服務等工作,使教師之寶貴經驗得以傳承,教發中心推行教師傳習制度。傳習活動依傳授者與學習者之需求自行訂定,每學期以進行四次傳習活動為原則,活動內容可包括個別面談、座談會、講座、教學觀摩、校外參訪、定期交流詳全文

 
  跨校教師成長團體 100學年度第一學期獲補助計畫名單  
   

為鼓勵區域內學校教師組成跨校教師成長團體,並透過研討活動、經驗交流、互訪觀摩等合作方式共同提升教學成效,教育部高高屏區域教學資源中心補助夥伴學校現任授課教師為提升教學成效而成立之跨校教師成長團體詳全文

 
  跨校學生學習讀書會 100學年度第一學期獲補助計畫名單  
   

鼓勵區域內學校學生成立跨校學習讀書會,促進學生自我成長動機,建立自主學習、團隊合作、表達溝通等核心能力,教育部高高屏區域教學資源中心補助夥伴學校在校學生組成讀書會詳全文

 
  課輔助理跨校支援 100學年度第一學期 跨校課輔人數  
   

為提升夥伴學校學生學習效能,以各校研究生擔任課輔助理相互支援夥伴學校,教育部高高屏區域教學資源中心補助夥伴學校學生進行課輔助理跨校支援詳全文

 
  跨校選課 100學年度第一學期選課人數  
   

為整合運用高高屏地區大專校院教學資源,提供學生多元化的學習視野,促使學生在全方位的學習空間獲得自我提昇,特於高高屏區域教學資源中心夥伴學校開設課程提供學生校際選課詳全文

 
 
  活動成果
  不用ppt的大班教學:團隊導向學習  
   

教發中心於1021日舉辦一場教學研習會-「不用ppt的大班教學:團隊導向學習」,邀請慈濟大學人文醫學科王英偉主任到校分享TBLTeam Based Learning)團隊導向學習詳全文

 

  十一月份活動預告
   
 
 
   11/11 以學生學習成效為主軸的評鑑:目的、方針、策略與應用  
       
   

全球主要國家的高等教育品質保證及評鑑制度,近年紛紛轉向為以學生學習成效評估為主軸。透過建立一套評估學生學習成效的完整機制,以確保學生學習成效,強化學生競爭力。( 摘自財團法人高等教育評鑑中心基金會評鑑雙月刊第27期)。

一、主講人:國立台灣師範大學 彭森明 講座教授

二、講題:第二場教學研習會「以學生學習成效為主軸的評鑑:目的、方針、策略與應用」

三、時間:1001111(星期五)中午12:00~14:00

四、地點:本校行政大樓55007會議室

五、報名網站:欲參加人員請於100年1109(星期三)下午5點前至本校教務處卓越教學網報名。

六、本校教師參與研習會之時數,將於會後個別登錄在教師教學歷程檔案校內研習時數。

七、具公務人員身分者,請逕至公務人員終身學習網站報名,俾利登錄公務人員認證時數2小時。

八、活動承辦人:教務處教學發展中心王姿璇小姐,分機:2164。

 
     
   11/02 學生核心能力培育活動系列_語言武功秘笈系列講座  
       
   

有組織地引導學生增加閱讀量,培養學生文獻閱讀能力和總結研究成果的寫作能力。

一、核心能力培育重點: 終身學習能力、表達與溝通能力

二、講座日期:

       100/11/02(三)16:00-17:30 和英文談戀愛 奚永慧教授(台灣大學外文系)

       100/11/25(五)13:30-15:00 它如何現形-關於一本論文生成的歷程 王萬儀教授(清大寫作中心)

       100/12/09(五)10:30-12:00 提升英文實力,多益考試拿高分 陳頎(敦煌全民英檢中級模擬試題、
                                        新多益線上測驗等20餘冊英文暢銷書作家)

       101/03/09(五)10:30-12:00 西洋歌曲學英語的發音與聽力 黃玟君教授(台科大應用外語系)

三、講座地點:社科院大型會議室(社4001室)

四、報名方式:社科院學生請洽各系所辦行政同仁處報名。他院學生請將報名表e-mail給社科院
       鄭惠文小姐 nie57@staff.nsysu.edu.tw (名額上限30人,額滿為止)。

五、承辦單位:社會科學院

 
   

回目錄

 
   11/03 學生核心能力培育活動系列_寫作經驗分享座談會  
       
   

邀請文壇名作家與第二十一屆西灣文學獎得獎作者分享傳承寫作經驗。

一、核心能力培育重點:創造力、表達與溝通能力、美感品味

二、座談會日期:11/03(四)10

三、座談會地點:中文系文403教室

四、課程人數:30人

五、報名方式:自由入座

六、承辦單位:中文系

 
   

回目錄

 
   11/11 學生核心能力培育活動系列_2011工學院大學部專題成果發表競賽  
       
   

藉由專題成果發表競賽活動鼓勵工學院大學部同學積極參與專題研究。

一、核心能力培育重點:創造力、探究與批判思考、表達與溝通能力

二、成果發表日期:100年11月11日

三、成果發表地點:公佈於工學院各系

四、報名方式:1023日前將報名表及專題成果報告以PDF檔,寄至dop@mail.nsysu.edu.tw 光電工程學系收,並於信件標題註明「2011工學院專題成果發表競賽-姓名xxx」。

五、承辦單位:光電系

 
   

回目錄

 
   11/12、19、26 學生核心能力培育活動系列_山野教育訓練  
       
   

培養學生野外生態調查能力,與進行戶外研究時安全性的知能與態度。

一、核心能力培育重點:山海胸襟與自然情懷

二、招收對象:以對野外調查研究有興趣或需求的學生為主

三、課程日期:特定日期的星期六。 

       11/12 壽山訓練

       11/19 山野醫學與警急救難 

       11/26 扇平訓練

四、課程人數:30人

五、上課時間:早上8:00~12:00

六、上課地點:生科館E3001

七、報名方式:可擇一或全程參與,請洽生科系鄭瓊珍小姐,janecheng2@gmail.com

八、承辦單位:生物科學系

 
   

回目錄

 
   11/21 學生核心能力培育活動系列_學生就業願景座談會(生技產業)  
       
   

探討植物新藥之開發與就業市場之分析、學名藥之發展、台灣農業生物科技產業化現況及趨勢、我國生技產業現況及人力需求趨勢。

一、核心能力培育重點:合作與領導、創造力、終身學習能力、表達與溝通、倫理與社會責任

二、座談會日期:特定日期的星期一,中午12時。10/24、11/21、12/5、12/12

       11/21 學名藥之發展

       12/05 台灣農業生物科技產業化現況及趨勢

       12/12 我國生技產業現況及人力需求趨勢

三、座談會地點:生醫所801室

四、報名方式:請洽生醫所所辦李小姐,分機:5812,Email:kokoy@mail.nsysu.edu.tw

五、承辦單位:生物醫學研究所

 
   

回目錄

 
   11/23 學生核心能力培育活動系列_仁者樂山,智者樂水  
       
   

透過本校特有的自然環境,讓學生在參與活動的過程中與環境互動,接受自然的陶冶,培養寬闊
胸襟、高瞻遠矚視界及關懷生命之情

一、核心能力培育重點:山海胸襟與自然情懷

二、仁者樂山_親山暨體適能促進活動:

      (1)健康講座 11/23、12/21。

      (2)親山健走 11/23、12/21、02/22。

      (3)螢光夜跑 11月起每周二、四;101年2月起每周二、四。

三、智者樂水_水上運動安全提升活動:10/2410/3111/0711/14(請自行攜帶泳具)。

四、報名方式:水上運動安全網路報名 健康講座暨親山健走網路報名 螢光夜跑網路報名

五、承辦單位:學務處體衛組

 
   

回目錄

 
   11/23、28、29、30 學生核心能力培育活動系列_地球公民:綠色EQ●科技與樂活●  
       
   

促進學生思考並訂出自己生命高度,規劃屬於自己的求學
生涯,在站上世界舞台時,能盡情揮灑出利他兼自立的人生

一、核心能力培育重點:倫理與社會責任、山海胸襟與自然情懷

二、活動日期:

       11/23(三)講座活動一:做個快樂的種子

       11/28(一)講座活動二:種樹築道,共創未來家園

       11/29(二)講座活動三:永不妥協

       11/30(三)影片欣賞:盧貝松之搶救地球

       12/01(四)講座活動四:南臺灣水資源利用與生態取水

       12/02(五)影片欣賞:秘密

       12/04(日)參訪活動:南台灣河川關懷之旅

       12/08(四)參訪活動:被動式能源屋

       12/22(四)參訪活動:被動式能源屋

三、報名網址:http://www.ee.nsysu.edu.tw/earth/Eeactivity.asp

四、承辦單位:電機系

 

 
   

回目錄

 
   學生核心能力培育活動系列_數學科「雙周一題」網路數學問題徵答競賽  
       
   

鼓勵和培養學習與研討數學的風氣,應數系於學期內每隔兩週
公佈一題具有挑戰性的數學題目,邀請各地的數學愛好者一同作答

一、核心能力培育重點:與批判思考、終身學習能力

二、活動方式:學期內隔週五將徵答題目公佈在中山應數系圖書館和中山應用數學系網站,徵答期限為公佈日期起兩週內。投稿須有解題過程,若無則以0分計。此活動每次將公佈一道題目。歡迎高中生、大學生、研究生及社會人士參加問題的徵答,也歡迎兩人以上組隊參與解題。

三、投稿方式:

      (1)郵寄:804高雄市鼓山區蓮海路70號,中山大學應數系圖書館「雙週一題」信箱收。

      (2)傳真:07-5253809

      (3)電子郵件:problem@math.nsysu.edu.tw (主題為雙週一題)。

四、頒獎方式:

      (1)兩週徵答期限截止後,將會公佈每一題解答和答對者姓名。

      (2)期末分高中組及大專組挑選答題最優之在校生,各頒予獎金,最高金額達新台幣二千元。
              答對五題或以上者,將獲頒獎狀一張,以資鼓勵。

五、公佈網站:雙周一題網路數學問題徵答網站(http://www.math.nsysu.edu.tw/~problem)

六、承辦單位:應用數學系

 
   

回目錄

 
 
 

 
專題報導
  99學年度博士研究生優秀畢業論文獎 獲獎名單  
       
   

本校99學年度博士研究生優秀畢業論文獎已於10月12日審查完畢,共9件論文獲獎,以下為獲獎名單,預定於100年12月19日14時於本校行政大樓五樓5007會議室公開表揚並授獎。

院別

系 所 別

獲 獎

博 士

指 導

教 授

     

生物醫學

研究所

劉雯馨

張榮賢

人類白血病U937K562細胞株細胞
增殖與侵犯之分子機制

生物科學系

陳海雄

陳錦翠

戴明泓

以超音波導引移植建立大鼠原位肝癌
模式應用於臨床前期肝癌藥物篩選

物理學系

陳敏甄

張鼎張

前瞻金屬氧化物電阻式記憶體與薄膜
電晶體元件之製作與電性特性研究

電機工程

學系

康庭維

翁金輅

LTE/WWANLTE MIMO行動通訊
裝置天線研發

光電工程

學系

戴志豪

朱安國

張鼎張

先進SOIHigh-k/Metal Gate之金氧半場效電晶體電性分析與可靠度研究

財務管理

學系

彭琪祿

徐守德

陳妙玲

風險承受度、行銷訊息與損失規避
假設下之投資決策:理論與實證

人力資源

管理研究所

陳婉青

趙必孝

王喻平

跨國企業子公司策略性創業精神:

人力資本與知識基礎觀點

海洋環境

及工程學系

鄭明宏

許榮中

實驗及數值方法探討孤立內波在
擬大陸斜坡平台的演化

政治學

研究所

陳柏宇

凌煥銘

石之瑜

國際關係研究的文明轉向:

亞洲學派是否可能?

 

 
     
  教學精進服務 傳承教與學箇中奧秘  
       
   

為鼓勵教師強化教學策略,增進教師教學效能,以全面提升教學品質,達成本校教學卓越之總體目標,教發中心敦聘各專業領域之教學領航教授,引領教師精進教學,提供個別會談或小組座談、教學錄影與微型教學等諮詢,本學期已陸續安排100學年度第一學期新進教師進行教學精進服務,至100年10月18日止,共有6名教師申請個別會談服務、10名教師申請微型教學服務。

 
     
  教師傳習制度 教師交流激發新視角  
       
   

為協助校內教師順利進行教學、研究、服務等工作,使教師之寶貴經驗得以傳承,教發中心推行教師傳習制度。傳習活動依傳授者與學習者之需求自行訂定,每學期以進行四次傳習活動為原則,活動內容可包括個別面談、座談會、講座、教學觀摩、校外參訪、定期交流等等,由經驗豐富之教師擔任傳授教師(Mentor),帶領一至三名學習教師(Mentee)進行職涯之探索,相關規定請參見本校教師傳習制度實施辦法。100學年度第一學期計有37名傳授教師、54名學習教師參與相關傳習活動,欲參加傳習制度之學習教師,請洽教務處教學發展中心王苡晴小姐,分機2162。

 
     
  跨校教師成長團體 100學年度第一學期獲補助計畫名單  
       
   

為鼓勵區域內學校教師組成跨校教師成長團體,並透過研討活動、經驗交流、互訪觀摩等合作方式共同提升教學成效,教育部高高屏區域教學資源中心補助夥伴學校現任授課教師為提升教學成效而成立之跨校教師成長團體。100學年度第一學期跨校教師成長團體計畫申請已於10月6日截止,並於10月13日完成審查共7案,獲補助之計畫如表所示,學期結束後並將成果發表於高高屏區域教學資源中心教師教學專業發展網站。

序號

申 請 人

計 畫 名 稱

課 程
部 別

預計學生
受益人數

1

總主持人-李堅萍(屏教大)

廖坤鴻(高師大)

李學然(屏教大)

技術課程的數位化教學與
學生學習成效提升計畫

大學部

94

2

總主持人-陳建源(高雄大學)

余遠澤(高師大)

郭錦福(高雄大學)

跨校資訊領域教師成長團體

大學部

研究所

55

3

總主持人-王學亮(高雄大學)

陶幼慧(高雄大學)

尚惠芳(義守大學)

跨領域全英語教學技巧之
交流

大學部

79

4

總主持人-劉立敏(屏教大)

洪上翔(高師大)

朱素貞(屏教大)

視覺創造的表現

大學部

82

5

總主持人-曾梓峰(高雄大學)

吳文彥(義守大學)

陳啟仁(高雄大學)

永續都市與環境規劃專題
暨研討聯合教學計畫

大學部

研究所

120

6

總主持人-周志榮(義守大學)

吳昌祚(高師大)

夏允中(高醫大)

設計系所教學增能

大學部

研究所

70

7

總主持人-吳松茂(高雄大學)

龐一心(高雄大學)

吳建銘(高師大)

電波專業領域融通性專業
課程教學精進計畫

大學部

120

 

 
     
  跨校學生學習讀書會 100學年度第一學期獲補助計畫名單  
       
   

為鼓勵區域內學校學生成立跨校學習讀書會,促進學生自我成長動機,建立學生自主學習、團隊合作、表達溝通等核心能力,教育部高高屏區域教學資源中心補助夥伴學校在校學生組成讀書會。100學年度第一學期跨校學生學習讀書會申請通過共15案,獲補助之計畫如表所示,學期結束後並將成果發表於高高屏區域教學資源中心跨校學生學習讀書會網頁。

編  號

讀書會小組名稱

計畫主題

成員數

跨 校 性

100-01-01

野外調查安全實務

專業學科進階學習

8

中山3 高大1
高醫2 高師2

100-01-02

中山大學物理系104級普通物理學讀書會

專業學科進階學習

6

中山6

100-01-04

資料探勘相關論文進階研讀

專業學科進階學習

6

高大5 成大1

100-01-05

設計競賽創意發想社團

專業學科進階學習

6

義守5 高師1

100-01-06

微積分進階學習

專業學科進階學習

8

高大8

100-01-07

C語言程式設計進階研讀

專業學科進階學習

6

高大8 中山1

100-01-08

生命力開發研究小組

中外經典

6

台東6

100-01-09

JLPT一級日語語法讀書會

專業學科進階學習

10

高大10

100-01-10

波導光學討論讀書會

專業學科進階學習

15

高大13 中山1 義守1

100-01-11

性別教育研究讀書會

專業學科進階學習

7

中山7

100-01-12

人文思辨之旅

中外經典

12

中山12

100-01-13

財金領域專業進修研討會

專業學科進階學習

6

中山6

100-01-14

全方位開發-探索人生小組

中外經典

6

中山3 高醫1
高師1 義守1

100-01-15

太陽能光電新知讀書會

專業學科進階學習

9

義守6 高大3

100-01-16

科技新知讀書會

專業學科進階學習

9

義守7 高醫2

 

 
     
  課輔助理跨校支援 100學年度第一學期 跨校課輔人數  
       
   

為提升夥伴學校學生學習效能,以各校研究生擔任課輔助理相互支援夥伴學校,教育部高高屏區域教學資源中心補助夥伴學校學生進行課輔助理跨校支援。100學年度第一學期課輔助理跨校支援共計支援6校17門學科,分別為本校1門、屏東教育大學3門、高雄大學4門、高雄醫學大學5門、義守大學3門、臺東大學2門。本校之宿舍區學習輔導角落課輔助理值班表如下表所示,歡迎同學多加利用。

 

16:00

 英 文

微積分

會計學

線性代數

微積分

    17:00

(項光裕)

(史中如)

(黃齊翰)

(黃鼎皓)

(吳維文)

 

 

 

 

 

 

17:00

 英 文

微積分

會計學

線性代數

微積分

    18:00

(項光裕)

(史中如)

(黃齊翰)

(黃鼎皓)

(吳維文)

 

 

 

 

 

 

18:00

 

 英 文

 

 

會計學

    19:00

(李蕙君)

(林育功)

 

 

 

 

 

 

19:00
    20:00

經濟學
(陳永捷)

 英 文
(李蕙君)

  

經濟學
 
(蔡品慶)

會計學
(林育功)

統計學
 
(陳儀龍)

 

 

 

 

 

 

20:00
    21:00

經濟學
(陳永捷)

 英 文
(李蕙君)

 

經濟學
 
(蔡品慶)

 

統計學
 
(陳儀龍)

      宿舍區學習輔導角落地點:翠亨A

 
     
  跨校選課 100學年度第一學期選課人數  
       
   

為整合運用高高屏地區大專校院教學資源,提供學生多元化的學習視野,促使學生在全方位的學習空間獲得自我提昇,特於高高屏區域教學資源中心夥伴學校開設課程提供學生校際選課。100學年度第一學期跨校選課合計提供1,884門課程,分別本校100門、屏東教育大學972門、高雄大學632門、高雄師範大學19門、高雄醫學大學21門、義守大學137門、臺東大學3門,跨校選課總計人數為30人,對於跨校選課有興趣的同學可點選跨校課程查詢選課

 
     
 
活動成果
   
 
   不用ppt的大班教學:團隊導向學習  
       
   

教發中心於10月21日舉辦一場教學研習會-「不用ppt的大班教學:團隊導向學習」,邀請慈濟大學人文醫學科王英偉主任到校分享TBL(Team Based Learning)團隊導向學習,參加人數共57位,其中外校有2位。團隊導向學習是在大班教學中以小組討論模式進行,TBL成功的四個主要原則為團隊合作、個人負責、考題品質、以及馬上回饋,透過此四個原則能讓學生應用所學知識,並促進學生主動學習,同時也可增加學生的學習參與、改進解決問題的技巧、促進同儕間的有效溝通。王主任在演講過程中並以模擬上課情形的方式介紹TBL,令多數與會教師對於此套教學方法印象深刻。

 
     
 
 

 
◎ NSYSU ACADEMIC

◎國立中山大學教務處《教務通訊》◎◎   如對電子報的內容有任何的疑問,請來函 教務處

所在位置:行政大樓6008室 分機2166     教務處網頁 :http://www.academic.nsysu.edu.tw/academic/