歡迎踴躍報名103學年度第二學期研習會「前瞻教學－翻轉教室：Free up our time」

一、主講人：東海大學應用物理學系施奇廷教授。

二、講題：前瞻教學－翻轉教室：Free up our time。

三、時間：104年6月9日(星期二)上午10:30。

四、地點：本校行政大樓五樓5007會議室。

五、欲參加人員請至本校教務處卓越教學網（http://ctdr.nsysu.edu.tw:8080/signup/index.php）報名。

六、本校教師參與研習會之時數，將於會後個別登錄在教師教學歷程檔案校內研習時數。

七、具有公務人員身分者及本校助理(含行政助理、專案助理及研究助理)，凡全程參與者可登錄公務人員及助理研習時數2小時。

歡迎踴躍報名103學年度第二學期研習會「法律倫理-製作數位教材的著作權」

一、主講人：佳合律師聯合事務所蔡明樹律師。

二、講題：法律倫理-製作數位教材的著作權。

三、時間：104年6月10日（星期三）上午10:30。

四、地點：本校行政大樓五樓5007會議室。

五、欲參加人員請至本校教務處卓越教學網（http://ctdr.nsysu.edu.tw:8080/signup/index.php）報名。

六、本校教師參與研習會之時數，將於會後個別登錄在教師教學歷程檔案校內研習時數。

公告104學年度四技二專甄選入學通過第一階段篩選名單

一、104學年度四技二專甄選入學通過第一階段篩選名單公告請詳見招生最新消息。

二、第二階段報名辦理時間，請依四技二專甄選入學委員會網站公告時間為準。(委員會網址：http://enter42.jctv.ntut.edu.tw/)

三、本校第二階段指定項目甄試名單將於104年6月11日公告於本校教務處/招生最新消息。

四、如對考試本階段報名有任何疑問，可來信acad-a@mail.nsysu.edu.tw或於上班時間來電07-5252000轉2142或2145招生組洽詢。

五、相關公告請詳見招生最新消息。

公告104學年度碩博士班招收大陸地區學生「正式分發」榜單

一、本校104學年度碩博士班招收大陸地區學生「正式分發」榜單請詳見招生最新消息，恭喜各位上榜新生，中山大學竭誠歡迎您們的加入。

二、有關陸生更多最新訊息，請至陸生聯招會網站查詢。

三、相關公告請詳見招生最新消息。

公告本校104學年度博士班錄取名單

一、本校104學年度博士班錄取名單公告請詳見招生最新消息。

二、《報到查詢》：正、備取生自6/3中午12:00起，可查詢各系所組報到遞補狀況。(本校首頁/招生資訊/招生考試/點選「報到查詢」)

三、《成績單補印系統》：成績單預計於5/19以郵局E-post系統平信寄出，自5/20下午16:00起亦可補印成績單。(本校首頁/招生資訊/「成績單補印系統」)

四、《複查申請系統》：考生於5/20中午12:00∼5/22登錄申請成績複查。(本校首頁/招生資訊/招生考試/點選「複查申請(成績查詢)」)

五、相關公告請詳見招生最新消息。

104年度「優秀教學助理」獲獎名單出爐！

為鼓勵表現優秀之教學助理，彰顯其教學熱忱與技能，本處教發中心已於5月20日(三)召開104年度「優秀教學助理遴選委員會」，邀請本年度聘任之委員針對各院(中心)推薦人選進行甄選，並投票選出20名優秀教學助理，當選名單如下表，當選之優秀教學助理將頒予獎狀，並於次一學期由系所優先聘任。恭喜以下獲獎教學助理！

公告103學年度各院教師評鑑結果

本校103學年度教師評鑑案業經104年5月14日第367次教師評審委員會審議通過。教師評鑑結果如下：受評鑑教師人數計14人(含通過升等3人)，評鑑結果為13人通過 (含通過升等3人)、1人條件式通過、0人未通過。各院教師評鑑結果詳如下表。

本處教學發展中心於五月八日邀請交通大學高等教育開放資源研究中心主任李威儀教授，以「MOOCs磨課師去哪兒？」為題，講述開放式課程的國際趨勢及台灣未來數位課程的發展重點。

李教授說明，紐約時報因三個知名線上學習平臺UDACITY、COURSERA、EDX相繼在2012年成立，故此，稱之2012年為MOOCs元年，而交通大學同年隨即跟進發展線上學習平臺。李教授特別指出，台灣必須發展台灣自己的開放教育平臺，掌握MOOCs推動主導權和保持競爭力，不必託依於國外或大陸網路平臺。國外知名平臺COURSERA為菁英導向平臺，台灣僅有台灣大學接受邀請製作課程，使得台灣許多學校的優良課程和師資成了漏網之魚，而發展國內開放學習平臺不但能以台灣各校特色，資源整合眾多課程，亦能符合台灣學習者需求。且透過Ewant和Taiwan Life課程共享以及與大陸學校合作推出課程，望能發展更多可能性。此外，為使開放學習平臺更具公信力，以交大為例，交大與空中大學合作，舉辦實體認證考試，且實體認證通過後得以頒發學分，李教授將之比喻為「落地生根」，使得雲端學習落實執行。

李教授提供現有Ewant平臺課程資訊和修課數據，剖析MOOCs課程發展走向，以「音樂基礎訓練」這類原先以為難以線上學習的課程為例，李教授更指出MOOCs可以運用在各式課程授課，端看老師如何使用。未來，MOOCs於2015年的發展走向，期望能落實考試認證制度，並將台灣的影響力推廣到全球華文社會，建立通識教育課群，提供各校作為通識課程以建立企業訓練課群，協助台灣企業進行在職進修，並期許能以Ewant平臺及Taiwan LIFE平臺成為台灣最佳MOOCs代言平臺。望透過MOOCs系統，將能教育資源分配到各式年齡群，發展國人終身學習能力和國家競爭力。