2009/10 No.22
  最新消息
  教學新法寶~歡迎教師善用互動式教學教室!  
   

本學期已建置完成各學院一間的互動式教學教室,教室編號為文學院文112、理學院理1003、工學院東4055B、管理學院海C3010、海科院海C3004、社科院社3006共6間...詳全文

 
  掌握學生學習成效的利器~「教學意見即時回饋系統」正式開放  
   

為提升教師教學品質與效果,教務處著手建置「教學意見即時回饋系統」 ,將學生學習意見即時回饋,以提供老師修正教學內容或方式,來提升老師的教學成效...詳全文

 
  輔導角落新開張,讓你學習更easy!  
   

學習輔導角落自96學年度起開辦以來,至今已邁入第3個年頭!每年輔導人數及參與次數皆有明顯成長,受輔導的人次從961學期600多人次增加到972學期的4300餘人次...詳全文

 
  98學年度學士班學生核准修讀雙主修、輔系名單  
   

98學年度學士班學生核准修讀雙主修及輔系名單出爐囉!本學年度經獲准修讀雙主修學生共4名,輔系學生共10名...詳全文

 
  98學年度第1學期碩士班研究生逕修讀博士學位核准名單  
   

98學年度第1學期碩士班研究生逕修讀博士學位核准名單如下表所示,共獲准17名學生,將自本學期起開始修讀博士學位。詳全文

 
  活動成果
  開創教學新視野~第三屆師培學生提升創意與創新教學能力暨教學演示競賽  
   

由本校師培中心主辦,第三屆師資培育學生提升創意與創新教學能力暨教學演示競賽已於日前圓滿落幕。為使修習師資培育課程學生在競爭激烈的教師甄試中脫穎而出,並向資深且經驗豐富的Super教師學習...詳全文

 

最新消息
 
  教學新法寶~歡迎教師善用互動式教學教室!  
       
   

  本學期已建置完成各學院一間的互動式教學教室,教室編號為文學院文112、理學院理1003、工學院東4055B、管理學院海C3010、海科院海C3004、社科院社3006共6間,除週二、周五全天供學士班英語文上課優先使用外,其餘時段由各學院自行調配運用,各位教師如需了解教室設備及洽借使用,請逕洽各教室管理人員。

 

 
     
  掌握學生學習成效的利器~「教學意見即時回饋系統」正式開放  
       
   

  為提升教師教學品質與效果,教務處已建置完成「教學意見即時回饋系統」,將學生學習意見即時回饋,以提供老師修正教學內容或方式,來提升老師的教學成效。
  「教學意見即時回饋系統」用途包括:

一、

教師可自行選擇題庫內適用題目、題型設計問卷題目或引用本校期末問卷題目,收集學生意見,提供教師教學上即時回饋。

二、

教師可自行設定填寫問卷期間,並可隨時上網查看量化問卷統計結果及學生回饋的文字質性意見。

  本系統可由教師課務系統中連結與使用,歡迎本校教師多加利用!如有相關問題,請洽詢本處課務組。
 

 

 
   
  輔導角落新開張,讓你學習更easy!  
       
   

  學習輔導角落自96學年度起開辦以來,至今已邁入第3個年頭!每年輔導人數及參與次數皆有明顯成長,受輔導的人次從961學期600多人次增加到972學期的4300餘人次,顯示有愈來愈多學生利用此學習資源,來解決課業疑難與學習困擾。自開辦後,參與輔導同學皆表示立意良好,且課輔助教與同學年齡相近,溝通起來較無障礙;同時也多了讓上課不敢舉手發問、怕拖慢進度的同學,有私下請益的機會。

  延續先前豐碩的成果,本學期卓越教學計畫持續補助各院系辦理學習輔導角落計畫,並於近日內於宿舍區及各院系陸續開辦輔導課程。宿舍區開設科目以各院的共同必修科目微積分、會計學、經濟學、線性代數、英文等為主,各院系則依據學生需求,安排必、選修科目進行輔導。

  學習輔導角落囊括各院系學業表現優異的研究生與榮獲書香獎的大學生,於固定時間、地點,針對有課輔需求的學生,提供專業科目、學習方法與學習態度等方面的輔導。本學期宿舍區及各院開設輔導科目如下表所示。相關資訊、開設日期與課表,宿舍區歡迎點選http://ctdr.nsysu.edu.tw/lac/tdr/進行了解,各學院請上各系所網頁或公佈欄,歡迎本校學生多加利用!

98學年度第一學期 學習輔導角落開設課表

院別

系別

課程名稱

備註

文學院

外文系

英語寫作一

課表(請點選)

外文系

英語寫作二

外文系

英語寫作三

外文系

西洋文學概論

音樂系

西洋音樂史()

音樂系

西洋音樂史()

理學院

生科系

生物化學

課表(請點選)

生科系

生物統計學

物理系

應用數學

物理系

近代物理

物理系

實驗物理學()

物理系

普通物理

應數系

微積分()

應數系

數學導論()

應數系

計算機程式

應數系

高等微積分()

應數系

離散數學()

應數系

數值分析()

應數系

代數學()

工學院

資工系

資工微積分

課表(請點選)

資工系

離散數學

資工系

C程式語言

資工系

物件導向程式設計

資工系

演算法

資工系

計算機組織

資工系

工程數學

資工系

資訊擷取

資工系

資料壓縮導論

管理學院

財管系

成本會計學

課表(請點選)

財管系

中級會計學

海科院

海工系

土壤力學

課表(請點選)

海工系

工程數學

海資系

普通生物學

社科院

社科院

英語學習輔導角落

課表(請點選)

政經系

總體經濟學

政經系

政治學

政經系

統計學

 

 

 

 
   
  98學年度學士班學生核准修讀雙主修、輔系名單  
       
   

  98學年度學士班學生核准修讀雙主修及輔系名單出爐囉!本學年度經獲准修讀雙主修學生共4名,輔系學生共10名,核定名單如下表所示:

98學年度學士班學生核准修讀雙主修名單

編號

學號

姓名

學生所屬系級

申請雙主修系別

1

B971060026

張凱涵

劇藝系

2

外文系

2

B974000153

吳佳樺

管院不分系

2

外文系

3

B971020008

陸秀儀

外文系

2

劇藝系

4

B962030013

洪碩甫

物理系

3

應數系

合計:4名

 

98學年度學士班學生核准修讀輔系名單

編號

學號

姓名

學生所屬系級

申請輔系系別

1

B961060035

蔡宛玲

劇藝系

中文系

2

B971060034

郭禹彤

劇藝系

中文系

3

B955020041

江家沛

海資系

化學系

4

B975020037

江俊昇

海資系

化學系

5

B955040019

何易倫

海工系

機電系

6

B951020051

楊子岳

外文系

企管系

7

B954011028

王怡琇

企管系

財管系

8

B954011037

丁思嘉

企管系

財管系

9

B971010054

劉 芳

中文系

政經系

10

B953022022

許博凱

機電系

政經系

合計:10名

 

 

 
   
  98學年度第1學期碩士班研究生逕修讀博士學位核准名單  
   

  98學年度第1學期碩士班研究生逕修讀博士學位核准名單如下表所示,共獲准17名學生,將自本學期起開始修讀博士學位。

編號 學號 姓 名 學生所屬系級 逕修讀博士班別
1 M972020024 林曉倩 化學系碩士班 2 化學系博士班
2 M972020028 古奇瑞 化學系碩士班 2 化學系博士班
3 M972020045 王政傑 化學系碩士班 2 化學系博士班
4 M972030001 羅文宏 物理系碩士班 2 物理系博士班
5 M972030005 黃聖堯 物理系碩士班 2 物理系博士班
6 M972030006 黃柏超 物理系碩士班 2 物理系博士班
7 M972030007 曾學志 物理系碩士班 2 物理系博士班
8 M972030011 陳芋廷 物理系碩士班 2 物理系博士班
9 M972040009 林哲宇 應數系碩士班 2 應數系博士班
10 M972040017 梁育菖 應數系碩士班 2 應數系博士班
11 M972050004 陳瑩容 生醫所碩士班 2 生醫所博士班
12 M973010002 林勃劦 電機系碩士班 2 電機系博士班
13 M973010019 林煒程 電機系碩士班 2 電機系博士班
14 M973010023 曾文郁 電機系碩士班 2 電機系博士班
15 M973030002 邱漢瑜 環工所碩士班 2 環工所博士班
16 M973100013 粘志鴻 材光系碩士班 2 材光系博士班
17 M964050017 張忻怡 人管所碩士班 2 人管所博士班

以上共計17

 

 

 

 
   
       
 
活動成果
 
  開創教學新視野~第三屆師培學生提升創意與創新教學能力暨教學演示競賽  
     
   

  由本校師培中心主辦,第三屆師資培育學生提升創意與創新教學能力暨教學演示競賽已於日前圓滿落幕。為使修習師資培育課程學生在競爭激烈的教師甄試中脫穎而出,並向資深且經驗豐富的Super教師學習,以有效提升教學相關的專業能力,師培中心每年固定辦理此競賽活動,邀請各校師資培育學生及實習教師參賽,競賽內容分為「創意教學媒體教具製作」及「創意教學演示」。再者,邀請擔任國小、國中及高中各科資深教師,針對語文、藝術與人文、自然、數學等類科,傳授其教學典範與經驗分享。

  本項競賽由社科院鄭英耀院長致詞揭開序幕,為在場參賽的學生加油打氣。教學經驗分享由2008年獲全國Super教師榮銜的潘淑玲老師打頭陣,「一路走來,始終如一」從潘老師身上獲得最佳佐證,她自擔任教職以來,均擔任導師一職,全心全力給予每位學生最好的照顧與溫暖,永遠開機的手機號碼,更是她深獲學生支持與信任的不二法門。

  英文科鄭涵芳老師則分享所有的課程須融入「生命的意義與價值」,即人與自然、人與社會、人與自己這三大主軸,且主題方案名稱如何將其取得好又與教材內容相符,是一門重大學問。

  接著,藝文科沈千暉老師將傳統課本主題式的教學,融入多媒體數位化教材,並在每套數位教材配上自己的錄音,及時給予學生回饋或鼓勵,有效提升學生的學習動機與維持學生的專注力。

  第二天的教學經驗分享中,五福國中資深優良教師陳清頌老師強調:教學應該讓學生充滿濃厚的興趣。因此,他不斷地蒐集和學習學生們所喜歡的事物,如笑話、魔術、動畫等有關教學的小道具,藉以拉近與學生的距離,並賦予自然科教學更多元化的生命力。

  獲得2006年高雄市Super教師的林義強老師,則針對多數學生最容易放棄與恐懼的數學類科,提供不一樣的觀點供未來從事教職的師培學生參考。他提出讓數學結合有趣的生活經驗,幫助學生建立信心與興趣,並利用問卷從學生們的回饋中,對教學方法作適時的修正、調整。
為期兩天的教學演示競賽於當日圓滿落幕,共計有73人次參與,不管是參賽學生或是實習教師均獲益良多。相信透過資深教師教學典範分享與創意教學演示競賽,對未來將進入學校從事教職的學生將有很大幫助。

 

教學演示競賽

教學典範與經驗分享

結業式暨頒獎

 

 

   
 
 
◎ NSYSU ACADEMIC

◎國立中山大學教務處《教務通訊》◎   如對電子報的內容有任何的疑問,請來函 教務處

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