執行策略與具體作法	執行現況	預期效益	負責單位
(一) 持續辦理基礎學科改進 　　方案 自然科學類：基礎數學(微積分)、普通 物理、普通化學、生物學 人文學科：英文、國文	推動普通物理學、普通生物學等基礎學科教學改善，98年度補助物理系及生科系2案，依據授課院系所之需求，訂定全校課程分級制度，擬訂統一分級教材，部分課程並製作為開放式課程。 英文課程之分級係依學生入學成績分級授課，使用統一教材，並利用教學軟體進行訓練。 中文課程並無實施分級制度，由學生選課時自行選擇任課老師。	自然科學類課程分級制，制定統一分級教材。 統一教材E化	教務處 (課務組)
(二) 持續辦理基礎學科競試 基礎數學(微積分) 普通物理 普通化學 生物學	本校與成大每年於4～5月時進行兩校微積分、生物、化學及物理等四門基礎學科的競試活動。 中興大學將加入明年度(99年)之基礎學科競試。	擴大辦理讓理、工海等自然科學系修課學生皆需參加競試。 合併計算參校學生成績並給予成績前10%的同學獎金及獎狀。	教務處 (教資組) 、理學院