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學生多元培育 建立學生專業基本能力指標及檢核機制

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執行策略與具體作法 執行現況 預期效益 負責單位
  1. 建立學生專業基本能力指標及檢核機制
  2. 規劃試辦系所
  3. 完成學生專業基本能力指標及檢核機制之建立
  4. 辦理推廣說明會
  1. 已探討3所國內外優良大學之作法。
  2. 已請各院推薦一學系做為試辦單位。
  3. 已瞭解本校學務處及資工系建置平台之內容,並製作參考手冊。
  4. 目前規劃訂定質性檢核機制。
完成學生專業基本能力指標建立,並建立質性檢核機制。 教務處
(教發中心)
、各系所