執行策略與具體作法	執行現況	預期效益	負責單位
(一) 推動系所完成學生 　　職涯發展進路圖	擬召開說明會，討論凝聚共識，以利執行推動。	系所皆完成訂定學生職涯發展進路圖	各系所、 教務處 (課務組)
(二) 結合諮商輔導與職 　　涯量表施測，辦理 　　職涯輔導活動	98年9-12月舉辦「線上職涯性向測驗活動」，預計將有300位以上同學參與。 98年10月完成「線上版成人生涯興趣量表」購置。預計於99年開始，推動完整之職涯輔導機制，提供「職涯測驗」、「職涯諮詢」與「就業能力培育活動」。 預計99年辦理「職涯興趣探索與規劃─尋找與確定我的方向」活動，包含線上測驗施測與職涯諮詢輔導等。	提高學生職涯輔導參與率	學務處 (諮輔組)
(三) 落實導師制度及 　　Office Hours學習 　　輔導諮詢	辦理導師知能研習活動。 持續推動教師完成Office Hours之排定與張，以供學生請益及輔導。	增進師生互動，提供學生學習諮詢。	學務處、 教務處 (課務組)
(四) 進行畢業生問卷調 　　查及離校問卷	已於97年完成「91-95學年度畢業生就業情形及滿意度調查分析報告」，預計於98年12月完成「85-90學年度畢業生就業情形及滿意度調查分析報告」。 結合畢輔組與教育部規定之問卷，每年度針對應屆畢業生進行離校問卷調查。預計98年12月完成「97學年度應屆畢業生離校問卷分析報告」。 預計99年辦理「70-84學年度畢業校友就業情形暨滿意度調查」與「98學年應屆畢業生離校問卷」。 預計98學年度畢業生開始，將系所學程之教育目標以及學生核心能力指標，納入「畢業生對系所與任課教師滿意度問卷」。	掌握校友的就業情形，建立畢業校友之回饋意見。 掌握應屆畢業生離校的流向動態及教學回饋意見。	學務處、 教務處 (課務組)
(五) 進行雇主滿意度調 　　查	已於97年完成「雇主進用本校畢業生滿意度調查報告」。 預計99年進行「雇主滿意度調查」，並將回饋意見提供作為系所課程規劃及建立學生社會能力指標及檢核機制之參考。	建立雇主滿意度調查意見回饋機制	學務處